Цели:

Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам. Научить проявлять заботу к ним.
Расширить знания детей о птицах.

Задачи:

- познакомить учащихся с особенностями жизни птиц зимой (где ночуют, чем питаются), с трудностями добывания корма, ... Читать дальше »

Учитель: Здравствуйте, ребята! Какой праздник мы скоро будем встречать?

Верно, это Новый год! А без чего нельзя представить Новый год?

Конечно, Новый год нельзя представить без праздничной ёлки. А ведь ёлка станет праздничной, если её украсить. Чем обычно украшают ёлку? Чем ... Читать дальше »

Цели:

Развитие творческого воображения.
Воспитание чувства прекрасного через обращение к произведениям литературы, живописи, музыки.
Знакомство с культурными обычаями и традициями России.
В игровой форме расширение кругозора учащихся.
Создание детской энцикло ... Читать дальше »

Ход классного часа.

1. Орг. момент. Приветствие учащихся, настрой на позитивный лад.

2. Введение: Повторение правил поведения на классном часу, умение слушать товарищей, повторили правила ведения дискуссии.

3. Целеполагание, введение в тему классного часа
... Читать дальше »

Цель: способствовать закреплению и расширению знаний учащихся о лесе и лесных животных; обобщить представления учащихся о зимней природе; учить помогать животным и птицам пережить зиму; воспитывать нравственно- эстетические качества; прививать здоровый образ жизни

Ход классного часа
... Читать дальше »

«Мне не унять метели,

Не растопить снега,

Но чтобы птицы пели –

Это в моих руках».

В современных условиях проблема экологического воспитания младших школьников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в этот период происходит становление ч ... Читать дальше »

Цели:

1. Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам. Научить

проявлять заботу к ним.

2. Расширить знания детей о птицах.

Задачи:

Образовательные:

1.Формирование экологического представления детей об окружаю ... Читать дальше »

Цели:

Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.
Расширить знания детей о птицах.

Задачи:

Образовательные:

1. Формирование экологического представления детей об окружающем мире.

2. ... Читать дальше »

Цель:

познакомить учащихся с многообразием пернатых;

дать представление о разновидностях птиц, их питании, образе жизни;

развивать речь учащихся;

прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Ход занятия:

УЧИТЕЛЬ ... Читать дальше »

Цель мероприятия:

Создать создать атмосферу праздничного дня, способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;



Задачи:

формировать умение выразительно читать стихотворения;

воспитывать любовь к зиме, к зимним традициям; ... Читать дальше »

Цели:

научить видеть вокруг себя прекрасное, замечать, наблюдать, узнавать;
воспитывать любовь к природе, потребность в чтении и культуре чтения.

ХОД мероприятия

I. Оргмомент. Введение в тему

– Ребята, тему нашей встречи вы сейчас определите ... Читать дальше »

Ход:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Я поздравляю вас с тем, что вы попали в зимнюю сказку!

Сказка зимняя рядом,

Лишь вокруг посмотри:

Разноцветной гирляндой

На ветвях снегири.

А за чащей лесною,

У стого ... Читать дальше »

Цель: расширение кругозора учащихся, воспитание любви к природе, привитие любви к русской поэзии, воспитание чувства прекрасного, развитие познавательной активности.

Оборудование: рисунки на тему "Зима", карточки с пословицами, карточки со словами: декабрь, январь, февраль, студень, вет ... Читать дальше »

Цели: развивать наблюдательность, находчивость;

логическое мышление;

воспитывать внимание: чувство прекрасного,

любовь к природе, чувство дружбы.

Ход занятия:

Стоит зима прекрасная

Деревья в серебре.

Пушистый ... Читать дальше »

Цель: развивать у детей кругозор, любовь к народному творчеству.

Ход занятия

Учитель: Приближается чудесный праздник – Новый год. И сегодня я хочу посвятить наш классный час этому празднику, зиме. Предлагаю вспомнить загадки о зиме.

(Ученики загадывают загадки, ... Читать дальше »