Цель: Знакомство с профессиями театра, увеличение объема словаря, развитие диалогической речи, связной речи, знакомство со звуками “ч” “щ”.

Материал: Костюмы, парики, грим, занавес, театральные персонажи, иллюстрации театров, карточки профессий.

Предварительная работа: Беседа о театре, рассматривание иллюстраций :театров, профессий. Игровые ситуации с разными видами театра : "бибабо", "пальчиковый", "деревянный".
Беседа о поведении в театре. Беседа о профессиях театра.
ИЗО деятельность- лепка: печенье. пирожки, мороженое, конфеты, конструирование: веер, бинокль, билеты, апликация- афиша к сказке В. Сутеева "Под грибом", рисование: веер, книжки-малышки с персонажами сказки, "найди звук", "найди пару", "устройся на работу в театр".
























Ребята, я вам предлагаю отправиться в театр, но не на просмотр спектакля, а как говорится, «посмотреть ,что за кулисами», кто работает в театре, чем важна их профессия.
Искусство театра родилась очень давно. В наши дни люди любят ходить в театр. И вы не один раз побывали там, на интересных спектаклях. А знаете ли вы, как много людей потрудились, чтобы подготовить один спектакль? Писатели, актеры, режиссеры, композиторы, художники, осветители, рабочие сцены, гримеры, костюмеры.
- Для чего ходят в театр? (посмотреть пьесу, получить удовольствие)
-Кто выступает перед зрителями? (актеры)
-Кто сочиняет пьесу? (писатель-сценарист)
-Кто ставит постановку спектакля? (режиссер)
-Кто сочиняет музыку? (композитор)
-Кто подсвечивает сцену? (светооператор)
-Кто готовит, шьет костюмы? (костюмер)
-Кто рисует декорации? (художник)
-Кто накладывает грим? (гримеры)

Необходимы еще и рабочие по сцене, которые следят за ней, за кулисами, за оформлением, за сменой декорации, за чистотой на сцене, чтоб работали все механизмы сцены.
Перечислены многие профессии театра.
Словесная игра : “Назови профессии”- не повторяясь.
(Передаем мяч- называя профессию)
Актер,художник,светооператор, гример, композитор, космюмер, сценарист, режиссер, рабочий по сцене, музыкант, охранник, билетер, кассир,администратор, буфетчица, гардеробщица, уборщица, звукорежиссер.
Молодцы!!!
-Как называется площадка, на которой выступают артисты? ( сцена)
-Где сидят зрители? ( в зрительной зале)
- Как называется яма, где играют музыканты? ( оркестровая)
-Какие вы знаете театры? ( Кукольный театр, театр им. Образцова., музыкальный театр им.Сац, Большой театр, театр зверей. )
- Кто в оркестровой яме? ( музыканты)
Поиграем в игру : “Музыканты”
В руки дудочку беру,
Туру-туру-туру!
Созываю детвору,
Туру-туру-туру!

Поиграю на баяне,
Гали-гали-гали!
Потанцуйте, зайки, с нами,
Гали-гали-гали!

Я на скрипочке играю,
Тили-тили-тили!
Скачут зайки на лужайке,
Тили-тили-тили!

А потом- на барабане,
Бам-бам-бам!
В страхе зайки разбежались
По кустам.
(Дети имитируют игру на музыкальных инструментах и чередуют ее с танцевальными движениями, прыжками. В конце разбегаются в стороны и садятся на корточки.
Поиграем со звуками. Сравните звуки “ч” и “щ”

( Звук “ч”- произносится отрывисто,а “щ”- тянется)
В названии каких профессий слышатся эти звуки, если “ч”- то хлопок руками, “щ”- вверх рука
(Трубач, барабанщик, скрипач, гардеробщик, уборщица, буфетчица)
- О чем мы говорили? ( о театре, о профессиях в театра)
Напомните мне, зачем они нужны.
Раздаю карточки с профессиями, дети составляют маленький рассказ.
- Актер- исполняет роль,
- Писатель- пишет пьесу,
-Режиссер- сочиняет, ставит спектакль,
-Композитор- сочиняет музыку,
- Костюмер- шьет костюмы,
- Гример- накладывает грим,
- Художник- оформляет сцену,
- Светооператор- подсвечивает сцену.
Расскажу вам еще об одном удивительном театре, там есть музыка, но нет речи, люди не говорят, они показывают все мимикой и жестами. Но зрителям очень интересны эти спектакли, и называется этот театр : “Мимики и жеста”.
Отправимся в театр “Мимики и жеста” и под музыку будем исполнять разные роли животных.
Мышка
Лягушка
Лиса
Медведь
Заяц
Волк

Молодцы, вот мы и побеседовали о театре, о профессиях в театре, попробовали быть актерами. Может быть, когда вы вырастите, выберете одну из этих профессий.
Каждая профессия- важна и нужна