Цель: с помощью поэтического слова, игр, фольклора показать красоту осени; воспитание интереса к окружающей природе; коррекция эмоционально-волевой сферы, внимания, речи.

Звучит музыка А. Вивальди «Осень» из цикла «Времена года». На доске репродукции картин И. Левитана «Золотая осень», «Сумерки. Луна», «Осенний день. Сокольники».

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы. (А. С. Пушкин).

Вы, наверное, из стихотворения поняли, что наше занятие посвящено сегодня осени. И музыка Вивальди тоже о ней.

В старину именно с осени новый год начинался. И не случайно: куда ни глянь, всё вроде бы совсем новое: и поле чистое, весь урожай убран, и лес стоит без листвы.

В начале нашего занятия я предлагаю вам сыграть в игру «Найди свою пару». Осенние листочки разрезаны на части, нужно соединить части и прочитать пожелание.

В «осеннее ненастье 7 погод на дворе: сеет, веет, кружит, мутит, рвёт, сверху льёт, а снизу метёт». Давайте сейчас мы вспомним осенние пословицы и приметы. Задание – составить из двух частей пословицу или примету.

1. Батюшка сентябрь не любит баловать.

2. В сентябре и лист на дереве не держится.

3. В сентябре лето кончается, осень начинается.

4. Осенняя пора – птица со двора.

5. В октябре на одном часу и дождь и снег.

6. Осень идёт и дожди за собой ведёт.

7. В ноябре зима с осенью борются.

8. Осень – перемен восемь.

Не зря русская пословица гласит: «Лето красно цветами, осень пирогами». Осенью все собирают урожай. Мы тоже сейчас попробуем собрать урожай гороха. Игра «Нарисуй горох» - с закрытыми глазами нарисовать горошины так, чтобы не выйти за линию стручка.

Горох собрали, а теперь соберём урожай картошки. Игра «Перенеси картошку ложкой».

Урожай собрали, пора его попробовать. Игра «Накорми друга овощем». Двум играющим завязывают глаза, дают в руки по морковке. Задание – накормить друг друга морковью.

А сейчас я предлагаю вам задания от самой осени - задания на осенних листочках.

1. Кому достался кленовый лист – про осень расскажи стих!

2. У кого черноплодной рябинки листочек, загадать загадки нам он хочет.

3. У кого листочек берёзки – скажи две скороговорки.

4. У кого дубовый листочек – песню осень спеть вас просит.

5. У кого смородины лист – тот заправский артист – ничего не говорит, всё лицом изобразит.

Осенью в лесу много даров, в том числе и грибов. Игра «Собери грибы в лукошко» - с закрытыми глазами собрать в корзинки «грибы» (шишки), пока играет музыка.

Игра «Осенние слова» - кто больше назовёт осенних слов.

Осенняя погода отличается своим непостоянством: то дождь, то солнце выглянет, то вдруг мокрый снег пойдёт да ветер холодный повеет, а дальше и заморозки ударят. Но ни с чем не сравнить красоту разноцветного осеннего леса, богатства красок листвы, за нечастые тёплые, ясные денёчки, за щедрость осеннего стола. Закончить наше занятие хотелось бы словами Ф. И. Тютчева.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё – простор везде,

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь –

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле.