Дорогие мои ребята!

Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, 34 классных часа, множество школьных и классных мероприятий.

Летние каникулы пролетели незаметно, все вы очень хорошо отдохнули, это видно и по вашим улыбкам и по загару. У каждого из вас море впечатлений, воспоминаний о лете.

Оглянитесь, нас 20 человек. И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть 20 друзей. И это прекрасно!

Давайте поиграем, вспомним алфавит. Так я еще плохо вас знаю, поэтому на каждую букву алфавита должны встать те дети имя которых начинается на эту букву. Начнем по порядку, итак буква А….

Вы наверно дети талантливые, креативные, и думаю неплохие актеры…. Давайте с вами поиграем в театр.

Сидячий театр. Импровизация.

В ролях – 5г, актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:

Вахтер НОГИ ВЫТИРАЙ

Звонок ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ

Ученики НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ

Родители ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ

Шустрый мальчик ЭХ!

Маленькая девочка А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

Учитель УЧЕНЬЕ – СВЕТ

Учебный год УРА!!!!

***

Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.

Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.

Но вот прозвенел звонок и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку.

И вот - линейка. Выступали родители, учителя, директор.

Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.

Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись фотографироваться к центральному входу, где их уже ждал Вахтер.

Да здравствует новый учебный год!

Вот мы немного повеселились. Теперь давайте вспомним, а в какой же все таки класс мы пришли учится?

Поговорим о цифре 5:

Какая буква в алфавите на пятом месте?
Назови любое слово из пяти букв на школьную тему
Назовите пять предметов которые были у вас в прошлом году
Какой месяц пятый по счету

1 сентября – начало Нового Учебного Года. Значит сегодня Новый год, начало очередного этапа вашей школьной жизни. Поэтому вспомним традицию, по которой на Новый год принято всех поздравлять и желать что то хорошее. У вас на столе лежат кленовые листочки, сейчас в течении нескольких минут вы пишите пожелания классу и потом мы их прикрепим к нашему дереву желаний ( висит на доске).

Теперь каждый читает вслух пожелание и после этого прикрепляет его на наше дерево. Начинает учитель: «Я желаю всем успехов в школьном труде».

Спасибо за добрые пожелания друг другу.

1 сентября – это порог новых надежд и стремлений. И как всегда в начале чего-то нового, каждый человек волнуется, загадывает, предполагает, как же все сладится, как все будет. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но так как 1 сентября – это тоже первый день Нового Учебного Года, следовательно, и в этот день можно что-либо пожелать самому себе на будущее.

Перед вами на столах есть небольшие листочки, на которых вы можете написать свои желания (даже самые невероятные), касающиеся учебного процесса и школы. Ваши желания прошу свернуть в трубочку и опустить вот в эту бутылку, которую мы заклеим и в конце учебного года проверим, оправдались ли ваши надежды.

А сейчас прошу всех встать, мы с вами поиграем в игру атомы и молекулы.

Игра "Атомы - молекулы". Атом - это самая маленькая частица. В игре атомом будет каждый играющий. Молекула состоит из атомов, поэтому объединение в цепочку нескольких игроков в игре называется молекулой. Ведущий произносит: "Атомы". Все игроки начинают хаотично передвигаться. После слова "молекула по трое" играющие должны соединиться в группы по три человека. Тот, кто не сможет встать в тройки выбывает из игры. А ведущий продолжает изменять количество атомов в молекулах.

А теперь давайте в конце нашего классного часа встанем в круг и будем передать по кругу поддерживающее рукопожатие и говорить, что понравилось, или что удивило, или что запомнилось на этом классном часе.